两江巴蜀一直秉承富有特色的 “五化”教学模式，即小班化、走班化、订单化、主题化、社区化教学。

其中，走班化教学即打破行政班级的学习模式，让学生拥有自主选择权，从而最大限度的调动学生的学习积极性，增强其自主性。

走班化教学，从选修课开始

为推进素质教育，本学期我校开展了走班化教学。学校依据各学科特点，结合学生的个性特长和兴趣爱好，为学生开设丰富多彩的选修课。通过走班化与小班化结合，让学生选择学习内容和任课教师，在多元的课程中游天地之美，析万物之理。

1 发酵的生命

两江巴蜀的同学们用灵巧的双手玩转可爱的双歧杆菌、娇嫩的葡萄。他们制作美味的酸奶献给老师，酿造甘甜的葡萄酒送给父母。让我们寻着这发酵的香气走进这妙趣横生的课堂吧！

2 合唱与指挥

张海迪说：“一个热爱音乐的人一定是热爱生活的人。”音乐是一种带着情感与思想的语言。在这里，老师带着同学们从基本的乐理出发，一同追寻着音乐的魅力！

3 旅游与美食

“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”，在“旅游与美食”的课堂中，老师带着同学们欣赏美景、了解美食、感受美好。

4 漫游数学王国 

在这里，老师与同学们一起在游戏中发现数学的奥秘，用扑克牌搭建与数学的桥梁……再也没有比这更有意思的数学课堂了。

5 青春剧场

在本课程中，通过电影赏析，话题分享等方式，展现不同时代的青春。期待同学们用成长的经历谱写自己的青春故事！

6 日语入门

学习一门语言，不仅仅是学习语言本身，更多的还应了解它背后的文化。日语课程中，大家还能分享浪漫的樱花，看到休眠的富士山，游走繁华的东京……

7 书画基础能力提升

四月，红花绿树，彩蝶纷飞。两江巴蜀的同学们用手中的画笔和颜料，描绘和感受这个世界的色彩斑斓。

8 双语辩论会

如果仅仅把辩论看成是唇枪舌剑的较量，未免有失偏颇。辩论之难，在于辩手要有敏捷的才思和广博的学识。我校双语辩论课程把汉语和英语融合，让同学们体会不一样的辩论精彩！

9 演讲与口才

卡耐基说：“一个人的成功，只有15%是由他的专业技术决定的，另外85%则要靠他的沟通能力。”语言是人与人之间沟通的桥梁，就让我们在这堂课中一起来学会沟通，感受语言的魅力吧！

10羽毛球入门

青春无悔，运动相伴。在羽毛球课堂上，同学们挥洒汗水，乐在其中，激情与活力才是青春最好的写照。

11 中学生职业生涯规划

通过这门课程，同学们可以了解自我、了解职业，从而规划自己的学习和生活，为自己将来的职业生涯做出初步合理的规划。

著名的教育家刘沪先生曾说到：“理想的基础教育是全人格教育。“我校丰富多彩的选修课程，为学生开启了一扇扇快乐之门，以多元的课程熏陶学生，成就健全人格，实现学生的全面发展。

我校富有特色的“五化”教学模式给学生们提供了全面发展的舞台，也帮助孩子们挖掘潜能，张扬个性。我校将继续践行“以学生为本，立足新区，面向未来”的特色教育理念。把学校的教育教学工作与每个学生独特需求相连接，为学生提供适合的教育，使其得到全面发展，用科学有效的方式去唤醒他们内在的生长力，最终使其自觉成长。