11月14日上午，为帮助青年教师成长，提升教学质量，2018蜀江智学青年教师成长工作室启动仪式在两江巴蜀中学举行。

本次会议由教务处主任刘坤主任主持，校长陈学智，副校长舒全涛，党政办公室主任王埝榕，教务处主任刘坤，信息中心主任唐鑫等学校领导，以及各学科教研组长参与了此次会议。

会议共五个议程。首先由副校长舒全涛致辞，通过北京理工大学等部分名校在重庆设立分校等新闻说明21世纪人才的重要性以及培养人才的重要性，提出了“人才是一个地区、学校发展的重点”。他对工作室的成立大力支持，认为这是难得的机遇，难得的群策群力，不仅仅是为数学教学做出贡献，更为其他学科探索思路，由一个学科辐射所有学科，由一个年级带动所有年级。

随后，工作室负责人王继伟介绍工作室计划情况并布置工作，主要从工作室的“成立背景”、“理念”、“目标”、“实施计划”、“预期成果”、“成员及职责分工”六方面进行介绍，对于当前教育形式，结合学校实际情况，确立了符合两江巴蜀中学教育教学发展的目标，制定了详细具体的工作计划，提出了理论提升“三步走”、教育教学实践“两手抓”等实施计划。

紧接着，校长陈学智对会议进行总结，阐明蜀江智学青年教师成长工作室的成立意义重大，并表示青年教师的成长速度，决定了两江巴蜀中学未来的高度，希望工作室的成立能让青年教师们迅速成长，对青年教师们寄予厚望。此外，陈校将“静”、“精”、“竞”、“进”四个字送与大家共勉，“静”旨在静下心来做实事，摒弃一切杂念，潜心为知；“精”旨在精益求精，一专多能，对于教学要看得透、吃的准、把得住；“竞”旨在要形成比、学、赶、帮、超，专业成长、个人成材、学校出彩的专业团队；“进”旨在两江巴蜀中学时刻与两江新区保持一致，同呼吸，共进步！

随后由陈学智校长与工作室负责人王继伟为蜀江智学青年教师成长工作室挂牌，标志着工作室正式成立。

最后所有与会人员集体合照。

本次会议的圆满结束标志着蜀江智学青年教师成长工作室正式成立，通过会议，每位工作室成员都更加明确了接下来的工作方向，也更加坚定了将工作室打造成两江新区示范工作室的目标。

供稿：陈  林

摄影：唐吉东